Wahldifferenzierter Unterricht
(wachsende Gruppengröße)
Planarbeit
/ Freiarbeit
Stationenlernen
(Lernzirkel, L-Straße, L-Zone, L-Theke)
Rollenspiel
(Konferenz, Planspiel, Simulation)
Projekt
Die Unterrichtsformen sind
steigernd angeordnet von »wenig offen« bis »sehr offen«. So stellt der wahldifferenzierte
Unterricht durchaus noch eine Form des traditionellen »lehrerzentrierten«
Unterrichts dar, allerdings mit leichter Öffnung hin zu eigenverantwortlichem
und selbstständigem Arbeiten der Schüler. Umgekehrt stellt die Projektarbeit
die offenste Form des Unterrichts dar, wenn Schüler konsequenterweise über etwa
zwei bis drei Wochen hinweg eigenständig arbeiten.
Tafelanschrieb
Lernplakat
Flipchart
Pinnwand
Folie
Computergestützte
Präsentation
Demonstration
eines Modells
Arbeit
an einer Karte
(Kurz-)
Referat (Mitschrift)