GFS-Referate
Die Referate im Rahmen von GFS wenden sich an ein Publikum von Laien. Das hat Folgen für den Vortrag: Die Mitschüler dürfen nicht überfordert werden! Zur ... Startseite		Referate im Rahmen der »Gleichwertigen Feststellung von Schülerleistungen« können grundsätzlich in allen Fächern gehalten werden, in denen Klausuren geschrieben werden. Das Referat wird dann gerechnet wie eine Klausur. Daher lohnt es sich, auf dieses Referat besondere Mühe zu verwenden - zunächst auf den Inhalt, der mindestens die Hälfte der Note ausmacht, dann aber auch auf Rhetorik und Präsentation, die mindestens ein Drittel der Note ausmachen. Hierzu einige Tipps: Versuche besonders deine Mitschüler anzusprechen, führe sie zum Thema hin! Weise auf besonders wichtige Inhalte hin, fordere sie zum Mitschreiben auf! Visualisiere (z. B. an der Tafel oder auf Folie), was wesentlich ist! Es empfiehlt sich, mit dem Fachlehrer die folgenden Punkte abzusprechen: genaue Formulierung des Themas sowie der Fragestellungen (Aspekte) inhaltliche Erwartungen an das Referat (z.B. Einbettung in die U-Einheit) formale Erwartungen (z.B. Exposé, Handout, schriftliche Ausarbeitung) Dauer des Referats und geplanter Medieneinsatz Falls anschließend ein Kolloquium vorgesehen ist, solltest du auf die folgenden Fragen vorbereitet sein: Wie bist du bei der Materialsammlung / Internet-Recherche vorgegangen? Welche Informationsquellen hast du benutzt? Wieso erscheinen dir die angeführten Beispiele wichtig? Gäbe es alternative Beispiele? Inwiefern ist dein Referat relevant für die U-Einheit? Die inhaltlichen Fragen ergeben sich zumeist aus dem Thema: Auf weiterführende Fragen kann man sich innerlich einstellen und die Antworten vorbereiten! Weitere Informationen zur Vorbereitung eines Referats (Phasen der Vorbereitung) zu den Präsentationstechniken (auch: Visualisierungstechniken) zur Präsentationsprüfung im mündlichen Abitur in Baden-Württemberg zur Bewertung von Referaten ausführliche Erläuterungen in der »Praktischen Rhetorik«! zum Einsatz von PowerPoint Wichtiger Hinweis: Diese Anregungen sind hilfreich für die rhetorische Gestaltung eines GFS-Referats, sie geben aber keine Gewähr für das Erzielen einer bestimmten Note! Denn entscheidend ist vor allem der jeweilige Inhalt.