Funktionen der Literatur
w Freizeit, Entspannung
w Allgemein-Bildung
w Teilhabe am kulturellen Leben, Stoff
für Gespräche
w Legitimation für bessere
Aufstiegschancen
w Spracherziehung: Sprechen und
Schreiben!
w Geschmacksbildung
w Vermittlung von Wissen (historisch,
psychologisch usw.)
w Selbstbewusstsein einer Schicht
/ Klasse / Geschlechts:
- 18. Jh.: aufsteigendes Bürgertum
gegenüber Adel
- 20. Jh.: Proletariat
- ab 1970: Frauenliteratur /
Emanzipation
w Verarbeitung eigener Probleme
w Vermittlung fremder
Lebenserfahrungen
w Ich-Werdung durch
Identifikation und Abgrenzung
w Bewusstseinserweiterung
w Kulturelle Identifikation
w Gesellschaftskritik, politische
Bildung
w …
Funktionen speziell der Liebeslyrik
w Lob der geliebten Person /
Lob auf die Liebe
w Werben um die geliebte
Person
w Ausdruck von Verliebt-Sein,
Glück oder Dankbarkeit
w Ausdruck von Sehnsucht oder
Hoffnung
w Ausdruck von Liebesleid
(Eifersucht, Verlust usw.)
w Verknüpfung von Liebe mit
einem anderen Erfahrungsbereich (z. B.
Natur / Politik)
w Spott über falsche Gefühle /
Sentimentalität / Verliebt-Sein
Negativ-Funktionen:
w Ablenkung von … (Eskapismus)
w Verdrängung von Fakten- und Sachwissen
w Vernachlässigung anderer
wichtiger Dinge
w Verlegenheitsgeschenk,
Renommiersucht im Bücherregal
Zur Übung: Beantworte in einem knappen Fazit die folgenden Fragen!
w Welche Funktionen hat »Michael Kohlhaas« für den Autor selbst?
Für das zeitgenössische Lesepublikum? Für den heutigen Leser? Für dich persönlich? Welche Funktion erfüllt die Verfilmung von V.Schlöndorff aus dem Jahre 1969(!)?w Welche Funktionen hat der »Besuch der alten Dame«?
w Welche Funktionen hat der »Prozess«?
w …